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小学一年级英语《Unit1Hello！》复习知识清单

一、单元核心素养目标与知识图谱构建

本单元作为小学一年级英语学习的开篇之作，其核心价值在于帮助学生完成从零到一的跨越，建立起对英语学科的初步认知与积极情感。复习绝非简单的单词与句型重复，而是要在学生心中构建起一个清晰、稳固的知识框架与交际意识。本清单旨在引领学生从宏观上把握单元脉络，微观上精熟每一个考点，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

（一）语言能力维度复习目标

【非常重要】【核心素养】

......运用“Hello!”“Hi!”进行日常问候。能够运用“I’m.../Mynameis...”进行自我介绍。能够理解并回应“What’syourname?”的提问。能够听懂并执行简单的课堂指令，如“Standup.”“Sitdown.”“Openyourbook.”“Closeyourbook.”“Showmeyourpencil.”。能够识别并准确读出本单元的核心词汇：book,ruler,pencil,eraser,schoolbag。能够初步感知英语的语音、语调，如升调用于问候，降调用于陈述。

（二）文化意识与思维品质渗透

【重要】【文化拓展】

本单元隐含着跨文化交际的启蒙。要引导学生理解，用英语问候是世界各国通用的交际礼仪，代表着友好与