高效课堂到底怎么建？分管校长：聚焦六大重点，狠抓落地见效！.docx

—PAGE1—

高效课堂到底怎么建？分管校长：聚焦六大重点，狠抓落地见效！

各位老师、各位教研骨干：

大家上午好！

春回大地，万象更新。新学期承载着新的希望，也寄托着全校师生对高质量发展的共同期待。

课堂，是学生成长的主渠道，是落实立德树人根本任务的关键载体，更是学校办学水平最直观、最核心的体现。可以说，课堂质量决定教育质量，教学质量决定学校的办学高度。一直以来，我们都强调“以教研促课堂、以课堂促质量”，只有把课堂真正抓紧抓实、把教研真正做深做细，才能切实做到减负不减质、增效更增趣，真正为师生发展赋能。

今天召开这次2026年春季学期高效课堂建设推进会，主要目的就是：深入贯彻《市中小学高效课堂实施方案》精神，统一大家对课堂改革的认识，进一步细化目标任务，明确工作路径和责任分工，全面吹响新学期课堂教学改革的“冲锋号”，为学校教育教学高质量发展定好方向、铺好路子。

回顾前一阶段的工作，我校在课堂改革、教研建设等方面做了大量探索，也取得了一定成绩：高效课堂的理念逐步深入人心，部分教师的课堂结构更加合理，学生活动的参与度有所提升，教研活动的频次和质量都有不同程度的提高。这些成绩，凝结着在座各位的心血和付出，学校是高度肯定的。

但同时，我们也要清醒看到，与高效课堂的标准相比，与学生多样化发展的需求相比，与新课程改革和教育新形势相比，我们的课堂仍然存在不少短板：课堂“满堂灌”、学生