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小慧的案例

一

第一天

英语课代表：“收昨天英语小测改错！”

小慧：“我还没写，快点儿借我抄抄！”

英语课代表：“你抄别人的能行吗？”

小慧：“可以，可以的。”

第二天

英语课代表：“这是今天的英语小测。小慧，这个题你又错了。你昨天光照着抄上了，你看，果然又错了。”

小慧：“唉……”

二

小慧同桌：“组长，这个题怎么做？”

组长给小慧和她的同桌讲题。

组长：“听懂了吗？”

小慧、小慧同桌：“听懂了。”小慧接着就把卷子收起来了。

组长：“小慧，你先改正一下。”

小慧：“我会了，让我再睡一会儿。”

几天之后。

小慧同桌：“我看看你数学考试成绩多少分。哎呀，你看这个题不就是上次组长讲过的那道题吗，组长让你动手改，你还不改，你看又错了吧。”

三

小慧：“唉……”

小慧：“同桌，这道题上次不就这么讲的吗？我怎么又错了。”

小慧同桌：“这道题跟老师上次讲的数不一样，答案当然不一样，你好好审题了吗？”

小慧：“这样啊。”