让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
在语文课上讲爱情──《致女儿的信》案例分析
时至今日,要是还有人对在语文课堂上谈论爱情持否定态度,或者还要
对爱情问题讳莫如深,那与其说是保守落后,还不如说是冥顽不化。因为初
中生正值青春期,异性之间会产生微妙的感觉,文学作品和大众文化(影
视、歌曲、杂志等)对爱情的渲染,更催化了他们对爱情的好奇与遐想,甚
至有些学生已经初涉“爱河”。但“什幺是爱情”,是需要人生的经历的“智慧”
的积累,才能给自己一
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
在语文课上讲爱情──《致女儿的信》案例分析
时至今日,要是还有人对在语文课堂上谈论爱情持否定态度,或者还要
对爱情问题讳莫如深,那与其说是保守落后,还不如说是冥顽不化。因为初
中生正值青春期,异性之间会产生微妙的感觉,文学作品和大众文化(影
视、歌曲、杂志等)对爱情的渲染,更催化了他们对爱情的好奇与遐想,甚
至有些学生已经初涉“爱河”。但“什幺是爱情”,是需要人生的经历的“智慧”
的积累,才能给自己一
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