第二章幼儿园科学教育活动的目标
第一节幼儿园科学教育的目标体系
一、幼儿园科学教育活动目标制定的依据(一)幼儿发展的特点1.幼儿是整体发展的个体2.幼儿的年龄阶段特性3.幼儿的个体差异和独特性)(二)社会的需求1.信息时代的冲击2.科学技术的发展)(三)科学的学科特点1.内容的广泛性和知识的严密性2.方法的科学性、)
二、幼儿园科学教育活动目标的层次结构(一)幼儿园科学教育总目标2001年7月中华人民共和国教育部颁布,同年9月实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿园科学教育的总目标进行了系统的阐述:1.对周围的事物、现
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