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- 2026-03-20 发布于浙江
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基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科数学年级五年级学期春季
课题最佳质检员——找次品
教科书书名:人教版教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2014年10月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.通过比较,猜测,实验、推理等活动,探索解决问题的策略,渗透优化思
想,感受解决问题的多样性,培养观察、分析、推理能力。
2.学会用图形、符号等直观方式清晰、简明地表示数学思维的过程,培养逻
辑思维的能力。
3.通过解决简单的实际问题,积累数学活动经验,提高解决
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