九年级语文上册教学计划赵万生2021.docVIP

高台县第二中学语文教学设想和计划

高台二中九年级语文备课组赵万生

一、指导思想：

以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱语文，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，依据学校教学教研工作计划，结合学生学习的实际情况，以提高学生综合语文素质，取得明年中考优异成绩以及提高个人教育教学能力为目的。

二、学生情况分析：

依据上学期的上课情况来看，学生的语文学习习惯和语文基础层次不齐，部分学生（尤其是男生）对语文学习不感兴趣，良好的语文习惯（课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等）尚未养成，而且有好多同学口语表达及写作能力较差，在课堂上属于“沉默的一族”，还有几个学生的书写和作业都存在很大的问题。所以，在今后的教学中，我感到肩上的担子很沉重。需要花大力气想法设法搞好教育教学工作。

三、教材分析：

九年级上册在整个新课程教材体系中属于第五阶段，对提高学生的语文素养起着极其重要的作用，准确地说，是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，安排了一个单元的议论文，继续集中学习文言文。

本册教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、