8年级数学专项作业13 一次函数的应用（巩固培优）（原卷版）.docxVIP

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限时练习：40min完成时间：月日天气：

作业13一次函数的应用

一、一次函数的应用

在运用一次函数解决实际问题时，首先要判断问题中的两个变量之间是不是一次函数关系，当确定是一次函数关系时，可求出函数表达式，并运用一次函数的图象和性质进一步求得所需要的结果．

在解决现实生活中的数量关系的问题时，可以应用函数知识，解题的关键是建立函数表达式．

在具体数学问题中，数据较多，反映的内容也比较多，把众多的信息有机地组合在一起是解题的关键，要认真读题，分析题意，理顺关系，寻求解题途径．

二、用图象法解决实际问题

在解决有关“选择方案”问题时，可以采用图象法，这种方法是解决许多实际问题的重要手段．读图时，一定要明确横、纵坐标所代表的意义．

从两个相交的一次函数图象中获取信息

看图象

获取信息

两个一次函数y1，y2，当自变量的值为x0时，函数值都为y0

当自变量的值xx0时，函数值y

当自变量的值xx0

量x的值，图象在下面的函数值小

三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型

题型一行程问题

1.李磊骑自行车上学，当他骑了一段路时，想起要买三角尺，于是又折回到刚经过的文具店，买到三角尺后继续去学校，以下是他本次上学所用的时间与离家距离的关系示意图，根据图中提供的