（鲁教版2024）九年级化学下册 教学课件 8.1 海洋化学资源.pptxVIP

海洋化学资源;教学目标

知识与技能：了解海水中各种元素的含量和存在形式，熟悉海底常见矿物的成分和特点；能够正确书写海水提镁过程中的化学方程式。

过程与方法：通过小组讨论和实验操作，提高学生的合作交流能力和动手实践能力；培养学生从化学角度分析和解决海洋资源问题的思维能力。

情感态度与价值观：激发学生对海洋化学资源探索的兴趣，培养学生的创新精神和环保责任感。

;教学重难点

重点：海水中元素的组成和海底矿物的性质；海水提镁的工艺流程。

难点：理解海水中镁元素的提取过程中涉及的化学反应原理；分析海洋资源开发对环境的影响及应对措施。

;海洋里蕴藏着哪些资源，你了解吗？;;96.5%;将海水或盐湖水制盐后残留于盐池内的母液蒸发冷却后析出氯化镁

结晶，形成的卤块称为卤盐，亦称苦卤。;海水或卤水;金属镁的应用;从海水中提取氯化镁时，经历了“MgCl2→Mg（OH）2→MgCl2”的过程，这样做的目的是什么？;【例1】海水是一种重要的自然资源，海水中含有NaCl、MgCl2、CaCl2等物质，金属镁主要是从海水中提取的，下面是从海水中提取镁的简单流程。;;海洋生物资源;海洋动力资源;海洋的开发和保护;海洋资源的保护措施;典型例题;【例3】下列有关海水综合利用的说法正确的是（）

A．电解氯化镁溶液可得到金属镁

B．海底蕴藏着大量的煤、石油、天然气

C．海水中含有碘元素，只需将海水中的碘升华就