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- 2026-03-20 发布于吉林
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海水“晒盐”(第2课时);教学目标
知识与技能:使学生掌握海水晒盐的基本实验操作,如蒸发、过滤等;理解海水晒盐过程中涉及的物理和化学变化,能够用化学方程式表示相关反应;了解食盐的用途和工业上精制食盐的方法。
过程与方法:通过实验操作和观察,培养学生的动手能力和观察能力;引导学生对实验现象进行分析和解释,提高学生的思维能力和语言表达能力;组织学生进行小组合作学习,培养学生的团队合作精神和沟通能力。
情感态度与价值观:培养学生的科学素养和实践能力,让学生在实验中体验成功的喜悦;让学生认识到化学知识在生产生活中的广泛应用,增强学生对化学学科的认同感;引导学生树立正确的科学价值观,培养学生的社会责任感。
;教学重难点
重点:海水晒盐的实验操作和原理;海水晒盐过程中的化学变化;食盐的用途和精制方法。
难点:理解蒸发、过滤等实验操作的注意事项和原理;掌握工业上精制食盐的化学方法和流程。
;;阅读课本相关内容,思考:
1.提纯粗盐的基本步骤是什么?在这些步骤中,玻璃棒分别扮演什么角色?
2.过滤过程中需要留意哪些事项?
3.在加热过程中,为何需要使用玻璃棒进行搅拌?;溶解;溶解操作应该注意什么?;过滤中的“一贴”“二低”“三靠”分别指的是什么?;蒸发操作应该注意什么?;引流;1.制备粗盐过程中,无论是晒盐还是煮盐,都是为了通过蒸发去除盐溶液中的水分,
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