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小学英语阅读教学中传统游戏的情境创设与应用研究论文

摘要：本文以小学英语阅读教学为研究对象，探讨传统游戏在情境创设与应用中的价值。通过分析传统游戏的概念及其在英语阅读教学中的具体应用，旨在为提高小学生的英语阅读兴趣和效果提供有益借鉴。

关键词：小学英语阅读教学；传统游戏；情境创设；应用研究

一、概念阐述

（一）1.传统游戏的概念

传统游戏，顾名思义，是指在一定历史时期内，流传于民间的各种游戏活动。这些游戏往往具有趣味性、互动性和教育性，能够激发学生的参与兴趣，培养他们的团队协作能力和创造力。在小学英语阅读教学中，传统游戏作为一种情境创设手段，有助于提高学生的学习积极性，使他们在轻松愉快的氛围