高级中学英语教师资格考试学科知识与教学能力复习重点解析.docxVIP

教师资格考试高级中学英语学科知识与教学能力梳理要点

一、学科知识

（一）语言知识

1.语音

核心内容：英语音系（元音、辅音、音节）、重音（词重音、句重音）、节奏、语调（升调、降调、升降调）、连读、爆破、弱读等语音现象。

教学要求：掌握国际音标（IPA），具备准确的发音示范能力；能分析学生语音错误（如汉语负迁移），并通过对比法、模仿法、情境法等纠正。

2.词汇

核心内容：

词汇量：新课标要求高中毕业生掌握XXX词，核心词汇（如课标词汇表中的“四会”词）。

构词法：派生法（前缀、后缀）、合成法、转化法、缩略法。

词汇关系：同义、反义、上下义、搭配（动词+名词、形容词+名词等）。

教学要求：能结合语境教授词汇，运用词块法、语义场法、思维导图等帮助学生记忆；注重词汇的语用功能（如“can”表能力或许可）。

3.语法

核心内容：

词法：名词（可数/不可数、所有格）、动词（时态16种、语态、语气、非谓语动词）、形容词/副词（比较级/最高级）、代词（人称、物主、指示、不定代词）、介词、连词、冠词。

句法：句子成分（主谓宾定状补）、基本句型（SVO、SVC、SVA、SVIOO、SVOC）、复合句（名词性从句、定语从句、状语从句）、特殊句型（强调句、倒装句、省略句、therebe句型）。

教学要求：能结合语境和语篇讲解语法，避免机械操练；通过对比英汉语法差异（如时态、语序）帮助学生理解。

4