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- 2026-03-20 发布于浙江
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第5课;排排队
生活中的排队场景展示引课
思考讨论
进入课题学习任务
范例作品人物分析
讲排队感受
排队画面表达分析
班级排队视频展示
人物表现要点队形表现要点
视频展示
互动问答
学生作品
学习活动
板书设计分层作业;思考讨论:
①在很多生活场景中,为什么要排队?
②不排队会发生什么?
;人物特征分析;请讲讲你的排队经历和感受;作品对比;观察人物特征
生活中人物特征多样,像戴帽子、背书包、扎辫子等,画画时要仔细观察。
大胆表现差异
发挥想象,把人物特征大胆画出来,让每个小朋友都独一无二。;人物排列可采用“一”字形、S形、Z形等样式,让画面更有变化。;;排排队;《义务教育教科书·艺术·造型·美术》(湘版)二年级下册
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