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大班安全教案详案《常规教育》

设计意图

新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规章，并要求老师在共同的生活中以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解基本的社会行为规章，学习自律和敬重他人。可见，规章是保证幼儿开心生活、交往、学习的前提，对大班幼儿举行执行规章能力的培养，具有十分重要的意义。

活动目标

1.知道生活中有许多规章要遵守，知道规章的重要性。

2.能乐观参加集体活动，共同制定嬉戏规章。

3.体验遵守规章给活动带来欢乐心情。

4.遵守社会行为规章，不做禁止的事。

5.探究、发觉生活中的多样性及特征。

活