新人教版初中物理八年级下册《10.1浮力》教学课件.pptxVIP

第十章第一节浮力

学习目标：1.感知浮力现象：通过观察生活实例和简单实验初步建立浮力的感性认识。2.理解浮力概念：能用自己的语言表述浮力的定义3.掌握称重法测浮力：利用弹簧测力计，通过“称重法”测量浸在液体中的物体所受浮力的大小，理解该方法的原理。重难点重点：浮力的概念和利用称重法测量浮力。难点：理解浮力方向是“竖直向上”而非“垂直向上”或“向上”。

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感受浮力小实验：用手把乒乓球按入水中，乒乓球放在水底松手后它将怎样运动？为什么？松手后乒乓球将向上运动，它受到水对它一个向上的力。

认识浮力GGF浮F浮分析:由二力平衡的条件可知，浮力的方向与重力的方向相反，即浮力的方向竖直向上。提问：当物体沉入水底时受到浮力吗？

浮力的大小(称重法）(1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。(2)把铝块浸入水中，记录弹簧测力计的示数F示。比较G和F示的大小关系为什么示数变小了呢？说明了什么？铝块受浮力的作用弹簧测力计的示数减少了多少？浮力大小怎么计算？

浮力产生的原因浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。浮力是由于液体对物体向上向下的压力差产生的。

h2h1F上F下物体的下表面：F上=p上S=ρ液gh1S物体的上表面：F下=p下S=ρ液gh2SF浮=F上-F下F=pS=ρ水ghSF浮=F向上-F向下（压力差法）

注意：当物体与容器底部紧密