小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-6年级数学上册102 求比一个数多百分之几的数是多少？（例4）_学科课程精品课_薛晓慧_（第五稿）2023精品课《用百分数解决问题》例4课件.pptxVIP

求一个数是另一个数的几分之几求一个数是另一个数的百分之几

求一个数的几分之几是多少求一个数的百分之几是多少

求一个数比另一个数多几分之几

求一个数比另一个数多百分之几

阅读与理解

学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？

默读题目，从题中你能获得哪些数学信息？

学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图

书室有多少册图书？

你能利用之前的学习经验尝试解决吗？

我先根据题意画出了线段图。

今年图书册数增加了原有图书册数的12%。

单位“1”

（求1400的12%是多少？）

原有图书册数+增加图书册数=现有图书册数

阅分读析与理解解答

学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图

书室有多少册图书？

今年图书册数增加了原有图书册数的12%。

单位“1”

分析与解答

你能利用之前的学习经验尝试解决吗？

1400册的（1+12%）是多少？

原有图书册数×（1+12%）=现有图书册数

（1+12）

学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？

对比发现

乘法分配律

单位“1”

（求1400的12%是多少？）

求1400的（1+12%）是多少？

学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？

“求一个数的百分之几是多少？”

分析与解答