（14页PPT）第2课时认识平行四边形.pptxVIP

西师版数学二年级（下）第2课时认识平行四边形认识图形四

结合现实情景，在操作活动中认识平行四边形，感受平行四边形在现实生活中的作用。初步感受平行四边形的特性及与长方形的联系，加深对平行四边形的理解。培养初步的空间观念和动手操作能力。学习目标

【重点】在操作活动中认识平行四边形。【难点】平行四边形与长方形的联系与区别。

想一想，伸缩门为什么能伸能缩？情境导入

2看一看，说一说。平行四边形新知探究这几个实物中都有相同的图形。

平行四边形左右两边是斜的。四个角都不是直角。2看一看，说一说。想一想：平行四边形有哪些特征？

平行四边形想一想：平行四边形有哪些特征？对边相等。2看一看，说一说。

平行四边形平行四边形的特征：1.平行四边形有4个角和4条边。2.对边相等。2看一看，说一说。

4人1组，用两副一样的三角板分别拼出正方形、长方形和平行四边形。课堂活动

1.下面哪些图形是平行四边形？把它涂上颜色。课堂练习

（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形。③⑤②①④⑥①③②⑤④⑥2.

3.下图怎样改才能成为平行四边形？

这节课你有什么收获？认识平行四边形：1.平行四边形4条边，左右两边是斜的；有4个角，都不是直角。2.对边相等。课堂小结

0201课堂活动第2题。课后作业作业课件中的相关练习。