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- 约 22页
- 2026-03-20 发布于云南
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;;;1.政治认同:通过感受自然之美,培养对祖国美好山河的热爱与认同。
2.道德素养:树立尊重生命、爱护植物的道德观念,养成文明的行为习惯。
3.法治观念:初步了解爱护植物的相关规范,树立遵守规则的意识。
4.健全人格:在观察与体验中培养同理心,建立与自然和谐共生的健全人格。
5.责任意识:增强保护身边植物的责任感,主动参与爱护植物的行动。;播放一段校园/公园花草树木生长的短视频,搭配轻松的背景音乐。同学们,视频里都有什么?你们平时在校园里、小区里见过哪些好看的植物?老师带来了几位植物朋友(展示实物),谁愿意来和它们打个招呼?这些花草树木不仅能美化环境,还和我们一样有生命。今天我们就一起走进它们的世界,学习《爱护动植物》。;;第一模块:花草树木真美丽;我见过一种草……;大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,有的会开花、结果……种子落在地上,又长出新的嫩芽……;我是一朵美丽的玫瑰花,
人人都爱把我夸。
我有一个小秘密,
你发现了吗?;这里的花不能采……;我们把提示牌挂在这里吧!;我是一朵弱小的玫瑰花
小小的刺让我不害怕。
和我在一起时,
请你记得避开它。;小朋友们,今天我们认识到花草树木都是有生命的小宝贝,它们让我们的世界变得更美丽。希望大家从现在做起,不摘花、不踩草,主动爱护身边的每一株植物,做大
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