2015教师资格小学思想品德家乡变化说课稿实用版.pdfVIP

《家乡的变化》说课稿

各位老师：

今天，我以《体验建构生成》为题，向大家汇报《家乡的变

化》一课的教学理念和设计思路。本课是苏教版《品德与社会》四年级

下册第二单元《我的家乡在变化》的最后一课。根据九年义务教育《品

德与社会》课程标准“我的家乡(社区)”的内容标准第2条“感受家乡

的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情”编写。与前面的“我爱我家”、

“家乡哺育了我”及后面的“我的国家和我的民族”形成了一个完整的

序列。下面我将从教材、教法、学法、教学程序等方面来说一说。

一、说教材

1教材解读

首先是教材解读(点击)，大家都知道，自己的家庭世代居住的

地方叫家乡。咱们中国人常常用“故里”、“故土”、“乡井”、“衣

胞之地”来表示家乡。《诗经·小雅》中写道：“维桑与梓，必恭敬止”

是说家乡的桑树和梓树是母亲种的，对它要表示敬意。后人又用“桑梓”

来比喻家乡。正因为家乡像母亲一样，与我们每一个人的生命、成长有

着血肉相依的联系，所以，我们才更加关注家乡的变化与发展。

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