第1课时第2课时语文园地一熟读“梳理与交流”,感知方法第1课时自由朗读“梳理与交流”的内容,思考:你仿佛看到了什么?体会到了什么?小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。读到这句话,我仿佛看到小燕子沾了一下水面就迅速飞走了,体会到小燕子飞行的轻盈。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。读到这句话,我仿佛看到荷花要开了,像吃饱了一样,肚子撑得大大的,体会到作者这样写,把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。读到这句话
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