第六单元第6课时 有多远（教学课件）数学北师大版二年级下册2026.ppt

第六单元大数加与减（一）第6课时有多远小学数学·二年级（下）·北师大版

能解决生活中同一直线上的路程实际问题，体会数学与生活的联系。能分析同一直线上的路程问题，判断同侧或两侧的位置关系，并选择合适的加减法进行计算。用画图分析的方法，发现两侧相加、同侧相减的解题规律，能有条理地表达自己的思考过程。

掌握同一直线上路程问题的两种解题方法：两侧相加、同侧相减，并能通过画图分析位置关系。理解位置关系的不确定性，主动进行分情况讨论，避免漏解，灵活选择解题策略。提高几何直观和逻辑推理能力，增强数学应用意识，养成分类讨论、严谨思考的习惯。

1.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改