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高中英语读后续写教学中的写作技巧与策略创新与实践论文

摘要：本文针对高中英语读后续写教学中的写作技巧与策略，结合教学实践，探讨创新与实践的有效途径。通过分析当前教学中存在的问题，提出相应的解决方法，旨在提高学生的写作能力，提升英语教学质量。

关键词：高中英语；读后续写；写作技巧；策略创新；实践

一、引言

（一）当前高中英语读后续写教学中存在的问题

1.学生写作基础薄弱，难以把握文章结构

在我国高中英语教学中，许多学生在写作方面存在基础薄弱的问题。这主要表现在学生对文章结构的把握不够，无法合理组织文章内容，导致文章缺乏逻辑性和条理性。这一问题在很大程度上影响了学生的写作水平，也使得教师在教学中