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- 2026-03-21 发布于山东
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垃圾分类报告会
苏教·三年级数学下册
垃圾分类中的数学问题
探索新知
小组合作:
1.说一说你研究了什么问题?经历了什么样的过程?想讨论什么问题?
2.选出代表向全班同学汇报。
要求:
小组成员都要参与到讨论当中,要认真倾听他人的发言,汇报时要表达清楚。
我研究了不同城市的垃圾分类方法,发现……
城市
垃圾种类
北京
厨余垃圾可回收物其他垃圾有害垃圾
上海
湿垃圾干垃圾可回收物有害垃圾
南京
厨余垃圾可回收物其他垃圾有害垃圾
重庆
易腐垃圾可回收物其他垃圾有害垃圾
不同城市的垃圾分类方法基本相同,都是“四分法”。
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我研究了不可直接利用垃圾的处理方法,发现……
不同的垃圾处理方法各有利弊,需要进一步研究。
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根据在本次活动中的收获和体会,制作有关垃圾分类的墙报或展板,向全校同学发出积极参与垃圾分类的倡议。
作品展示
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课堂小结
回顾研究活动过程,你对垃圾分类又有了哪些认识?
课后作业
完成本课对应课时作业。
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