原创力文档青岛版四下数学
三角形的认识教案
一、教材依据
青岛版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第三章角与三角形的认
识，信息窗2三角形的认识第一课时。
二、设计思想
本节课的知识是在学生初步认识角和三角形的基础上进行学习的，是今后
进一步学习几何初步知识的基础。学生对角和三角形已经有了一些感性认
识，但是还缺乏对角和三角形知识的系统深入了解，教材以真实的现场实物
为素材，系统设计了角和三角形的学习内容，让学生体验图形与生活的密切
联系，提高
青岛版四下数学
三角形的认识教案
一、教材依据
青岛版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第三章角与三角形的认
识，信息窗2三角形的认识第一课时。
二、设计思想
本节课的知识是在学生初步认识角和三角形的基础上进行学习的，是今后
进一步学习几何初步知识的基础。学生对角和三角形已经有了一些感性认
识，但是还缺乏对角和三角形知识的系统深入了解，教材以真实的现场实物
为素材，系统设计了角和三角形的学习内容，让学生体验图形与生活的密切
联系，提高
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