《认识三角形》说课案-(北师版)七年级下册.pdf

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《认识三角形》说课案(北师版)七年级下册

《认识三角形(第一课时)》说课案

 教材分析:

 1.地位和作用:

 本节内容是《义务教育课程标准实验教科书——数学》(北师版)七年级下

册第五章《三角形》第一节的知识。主要是让学生在对三角形已有的感性认

识的基础上,经历从现实世界中抽象出几何模型的过程,科学认识三角形的

概念、基本要素及其表示方法,然后引导学生通过实验、比较等操作活动来

探究三角形三边之间的不等关系;“数学来源于生活,而又应用于生活”的

重要体

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