《认识三角形》说课案(北师版)七年级下册
《认识三角形(第一课时)》说课案
教材分析:
1.地位和作用:
本节内容是《义务教育课程标准实验教科书——数学》(北师版)七年级下
册第五章《三角形》第一节的知识。主要是让学生在对三角形已有的感性认
识的基础上,经历从现实世界中抽象出几何模型的过程,科学认识三角形的
概念、基本要素及其表示方法,然后引导学生通过实验、比较等操作活动来
探究三角形三边之间的不等关系;“数学来源于生活,而又应用于生活”的
重要体
《认识三角形》说课案(北师版)七年级下册
《认识三角形(第一课时)》说课案
教材分析:
1.地位和作用:
本节内容是《义务教育课程标准实验教科书——数学》(北师版)七年级下
册第五章《三角形》第一节的知识。主要是让学生在对三角形已有的感性认
识的基础上,经历从现实世界中抽象出几何模型的过程,科学认识三角形的
概念、基本要素及其表示方法,然后引导学生通过实验、比较等操作活动来
探究三角形三边之间的不等关系;“数学来源于生活,而又应用于生活”的
重要体
文档评论(0)