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- 2026-03-23 发布于河北
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活动一连环画分享会
教学内容
人教版教材二年级下册第83页内容。
内容简析
本课时通过呈“小猫买罐头”的数学连环画实际情境，引导学生在分析连环画故事、
解决其中除法问题的过程中，感受除法知识在生活场景中的应用，理解有余数除法和平均分
除法的数量关系，体会数学与艺术创作连（环画）的融合，为后续学习更复杂的除法应用问
题和数学创意表达奠定基础。
教学目标
1.结合数学连环画情境，理解有余数除法（如11+5=2……1）和平均分除法的数量关系，能
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