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2026年校园教研工作计划

2026年度校园教研以“聚焦核心素养，深化课堂转型，赋能教师成长”为总基调，围绕国家“双减”政策落地与《义务教育课程方案（2022年版）》《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》要求，结合本校2025年度教研短板（跨学科教研覆盖率不足25%、课题成果转化率仅40%、骨干教师梯队断层等），制定以下可落地、可考核、可量化的教研工作计划。

一、核心目标（量化可考核）

1.专任教师参与校级及以上教研活动覆盖率达100%，市级及以上教研获奖人数较2025年提升20%，其中优质课、论文获奖占比分别不低于45%、35%；

2.完成3个市级重点课题、5个校级专项课题的