2026春统编版 八下新教材第六单元解读 课件.pptxVIP

..................................................................................八年级下册第六单元单元解读

课标解读

课标表述单元内容课程性质语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力；同时，发展思维能力，提升思维品质，形成自觉的审美意识，培养高雅的审美情趣，积淀丰厚的文化底蕴，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，全面提升核心素养。本单元人文主题为“先贤哲思”，本单元的五篇文言文都是传统的名家名篇，《庄子二则》和《礼记二则》是先秦散文，《马说》属论说文体。这些文章有情趣，有理趣，闪烁着古人的思想智慧之光。《庄子》二则以奇妙的想象和譬喻来说明道理；《礼记》二则以铺排的手法塑造气势进而说理；《马说》使用托物言志的说理手法传达观点和想法；《唐诗三首》传达了作者对社会深刻的关怀。阅读这些文章，能够让我们感受古人精妙的思想，也能体会他们面对