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- 2026-03-22 发布于江苏
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Unit1Myclassroom
第二课时
课时内容
A.Let’slearn;Let’sdo.
课时分析
在Let’slearn部分,Zoom和Zip站在教室的窗外向外张望,想知道教室里都有些什么。Zoom问站在窗台上的Zip:What’sintheclassroom?Zip回答:Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs...在教室的其他物品上,呈现了本课的四会词汇:classroom,blackboard,window,light,picture,door。因为单词都标注在相应图片的旁边,学生可以一目了然地了解其意思,因此,重点是让学生建立起字义与字形及字音之间的联系,整体记忆单词。
接下来的Let’sdo中,学生会看到五个指令,Openthedoor.Turnonthelight.Closethewindow.Putupthepicture.Cleantheblackboard.五个指令主要用来操练上一部分中学习到的重点词汇。同时,这些指令又与教室里的物品相关,可以用真实的活动让学生理解这些指令的含义,并通过操练这些指令让学生熟悉这些重点词汇。
因为大部分的词汇在上一课时的对话交流中学生已经接触过了,本课时要把重点放在字形的拼写与记忆上。引导学生通过发
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