语文统编版八年级上册第01课《消息二则》（导学案学生版）.docxVIP

第01课消息二则（学案）

2022年课程标准

学习目标

学生应掌握基本的新闻阅读和写作技能，包括新闻的六要素新闻的结构、新闻的客观性和真实性等。学生还需要了解新闻报道的不同类型，如消息、特写和通讯等。新课标强调学生的实践能力和创新精神，要求在新闻单元的学习中，学生应通过自主、合作、探究的学习方式，主动参与到新闻的采集写作、编辑和发布等各个环节中，提高实际操作能力。学生应树立正确的新闻观念，理解新闻对社会的重要作用。同时，学生应具备批判性思维，能够理性地分析和评价新闻报道。

1.?了解消息新闻，理解渡江战役的规模与意义，感受作者体现在消息中的情感和立场。2.?理清消息的新闻要素，理清写作思路，品味语言，欣赏新闻写作的艺术。?

3.?根据消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。

第一课时

活动一：积累文学常识

1.新闻的定义

“新闻”有_________和_________两种：⑴_________泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对近发生事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访，调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。⑵_________专指消息，即用_________的方式和_________的文字对国内外最新发生的_________的_________所作的准确简短的报道。

2.新闻的五要素

⑴何时；⑵何地；⑶何人；⑷何事；⑸何故。（也会加上“如何”，成为新