《水调歌头》教学设计教学教案.pdfVIP

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  • 2026-03-22 发布于河北
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(水调歌头)教学设计3一教学教案

教学目标:

1.学会通过想象感想古代诗词的意境

2.通过反复朗读体会感情

教学重点:学会通过想象感想古代诗词的意境

教学难点:体会作品表达的人生哲理.

教学设想:

本教案以“课程标准〃为指导,突出对了学生语文素养的培养以“情景教

学〃作为指导的思想,通过善设、再现诗的意境来到达感染学生的目的采纳多

媒体辅助教学,增强直观性和感染力,提高学生的学习兴趣,以此激发学生的想

象和制造,把课堂延伸至课外,提高学生的语文素养诗词的朗读和背诵是教

学本课的关键设计了几种新的朗诵方法和教学方法,表达了诗词教学的特点

让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律如:

音乐衬托法、绘画激趣法、散文描述法通过富有艺术感染力的朗读,使学生更

深刻地了解作品的思想内容,更能体会诗歌所表达的强烈真挚的感情,更能引起

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