- 0
- 0
- 约4.98千字
- 约 5页
- 2026-03-22 发布于上海
- 举报
古诗文深度解读与训练——深圳市高级中学高中园未来教育研究成果古诗文深度解读
第四章 一词多义
(一)词义系统
1.本义:词的本来意义。
是通过分析字形和考核文献资料所得出的最早的意义。
2.引申义:由本义引申出来的意义,包括比喻义。
3.假借义:通过假借的方式产生的与词的本义、引申义毫无联系的意义。
(二)实词例说、回归教材
爱
1.不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。(贾
您可能关注的文档
- 中考专题 初中议论文阅读知识点全面解读.docx
- 【高考二轮】第二部分 第三章 古今异义(高中语文课文古诗文深度解读与训练)-解析版.docx
- 【高考二轮】第二部分 第十二章 古代文化知识(高中语文课文古诗文深度解读与训练)-解析版.docx
- 【高考二轮】第二部分 第六章 文言虚词(高中语文课文古诗文深度解读与训练)-解析版.docx
- 【高考二轮】第四部分选择性必修上文言文注解与翻译(高中语文课文古诗文深度解读与训练)-解析版.docx
- 教材情景-2025高考物理命题情景解读(含答案).docx
- 【高考二轮】第二部分 第八章 词类活用(高中语文课文古诗文深度解读与训练)-解析版.docx
- 【高考二轮】第二部分 第四章 一词多义(高中语文课文古诗文深度解读与训练)-解析版.docx
- 【高考二轮】第三部分 第三章 诗词常用景语和对仗词(高中语文课文古诗文深度解读与训练)-解析版.docx
- 【高考二轮】第四部分选择性必修上文言文注解与翻译(高中语文课文古诗文深度解读与训练)-解析版.pdf
原创力文档

文档评论(0)