8《我是一张纸》第二课时 课件（内嵌视频）-2025-2026学年道德与法治二年级下册统编版.pptxVIP

第8课我是一张纸统编版新教材·道德与法治二年级下册·第二单元第二课时《我的苦与乐》

第二课时核心素养目标及重难点核心素养目标政治认同：认同节约资源、保护环境是每个公民的责任和义务，树立正确的资源观和环境观。道德修养：培养学生珍惜纸张、爱护资源的良好品德，养成节约用纸的习惯。健全人格：培养学生的责任感和环保意识，在日常生活中能够自觉践行节约用纸的行为。责任意识：明确自己在节约用纸方面的责任，积极参与节约资源的行动。教学重难点教学重点：认识节约用纸的重要性，理解纸朋友的“苦”与“乐”。教学难点：将节约用纸的意识转化为实际行动，养成良好的节约用纸习惯。

视频导入，体会纸的来之不易2.揭题：今天我们就一起走进纸的世界，聊聊《我的苦与乐》，学会好好爱护我们的纸朋友。1.提问：“同学们，你们有没有听到纸朋友的心声？它什么时候会高兴，什么时候会难过呢？”

活动一：读懂纸的“苦”1.感受纸的“苦”。聚焦图片：“随意撕扯纸张”“才写了几个字就扔掉”的场景，讨论：纸朋友为什么难过？“在厕所大量扯卫生纸”、“才写几个字就扔掉本子”，体现对资源轻慢的不尊重，纸不是没有生命的物品，它的‘苦’与‘乐’，都来自我们的每一次选择。

纸的诞生与代价：从树木到课桌★一棵树的旅程：??树木被砍伐→??加工成纸浆→??造纸流水线→??成品纸张→??