第八模块 统计与概率-第34讲 统计.pptxVIP

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  • 2026-03-22 发布于北京
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大单元结构化下的科学备考方略模块

“统计与概率”是初中数学认识不确定世界、进行数据驱动决策的核心领域.它不仅是学习更高级统计推断、随机模型的基础,也是理解社会现象、科学实验数据的基础,具有基础性、工具性、应用性、发展性的地位.其中,统计图表和统计量是刻画随机现象与信息特征的关键语言;数据处理过程是理解数据意义、形成合理结论的关键路径;随机事件的概率是用概率定量描述随机现象发生的可能性大小的核心载体.统计与概率领域的学习,要注意理解从不确定性的角度认识客观世界的思维模式和解决问题的方法,初步理解通过数据认识现实世界的意义,感知大数据时代的特征,发展数据观念和模型观念.

第八模块统计与概率第34讲统计

1依据课标·过教材2典题精练·提方法3真题展示·悟考向4跟踪训练·提素养

01依据课标·过教材

考点一数据的收集、整理1.收集方式(1)全面调查:考察①______对象的调查.(2)抽样调查:只抽取②________对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况.全体一部分

2.相关概念(1)总体:所要考察的③______对象.(2)个体:组成总体的④________考察对象.(3)样本:被抽取的那些⑤______组成总体的一个样本.(4)样本容量:样本中个体的⑥______.全体每一个个体数目

3.样本估计总体由简单随机抽样获得的样本,可以用样本平均数估计总体平均数,

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