统编版五四学制六年级语文上册第六单元知识清单：《毛主席在花山》核心要点与革命文化传承.docxVIP

统编版五四学制六年级语文上册第六单元知识清单：《毛主席在花山》核心要点与革命文化传承

一、【基础】文学文化常识与时代背景

（一）作者与人物档案

本文是一篇回忆性记叙文，通过回忆1948年春夏之交毛泽东同志在河北省阜平县花山村时的生活片段，展现了领袖风采。毛泽东，字润之，是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者。【基础】【了解】本文的写作特点是通过平凡小事展现伟人风范，属于革命传统教育类课文。

（二）历史语境解码

1948年是解放战争的关键转折期。为确保安全，毛泽东曾从城南庄转移至隐蔽且群众基础良好的花山村。彼时他夜以继日地指挥全国战场的决战，筹划建立新中国的宏图。这种特殊的时代背景下，“依靠群众、为了群众”不仅是工作路线，更是革命胜利的根本保证。【重要】【背景】了解这一背景，有助于深刻理解主席在繁忙工作中仍关注群众碾米、饮茶等“小事”的深层逻辑。

二、【基础】字词筑基：音形义与语言运用

（一）生字注音与识记（易错警示）【高频考点】

必须精准掌握下列生字的读音，尤其是平翘舌、前后鼻音及多音字的语境读法：

1.碾（niǎn）子：石头制成的粉碎谷物的工具。易误读为zhǎn。

2.簸箕（bòji）：用竹篾或柳条编成的器具，此处特指碾米时用的工具。“箕”单读jī，在“簸箕”一词中读轻声ji。

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