期末复习.3探索与实践（课件）-2025-2026学年二年级上册数学苏教版（2024）.pptxVIP

第3节探索与实践期末复习

情境引入

情境引入我们之前学习了乘法口诀，那么在生活中有哪些地方会用到乘法口诀呢？

观察下图，你能想到哪些乘法口诀？1个8与几个4、几个2相加的和同样多？2个8呢？乘法口诀与数字关系探究

乘法口诀与数字关系探究那么1个8与几个4、几个2相加的和同样多呢？2个8呢？1个8等于2个4相加(4+4=8)，也等于4个2相加(2+2+2+2=8)；2个8等于4个4相加(4+4+4+4=16)，也等于8个2相加(2+2+2+2+2+2+2+2=16)。

两位数的减法算式规律探索从写有1～9的数字卡片中任选两张，组成两个两位数，再算出它们的差。92-29=84-48=72-27=65-56=63-36=91-19=63364592772

两位数的减法算式规律探索(1)这些算式的差和几的乘法口诀有关系？和9的乘法口诀有关系。(2)再写出几道这样的算式，看看想得对不对。(3)你还能发现什么？

实际问题解决组装6辆自行车，需要多少个轮子？用这些轮子组装三轮车，可以组装多少辆？一辆自行车有2个轮子，6辆自行车需要的轮子数是6×2=12(个)。12个轮子可以组装的三轮车数量是12÷3=4(辆)。

图形、数字和字母规律探索按规律填合适的图形、数字或字母。(1)□□△□□△()()()(2)