职业教育重要笔记1.docxVIP

职业教育

国家职业教育改革二十条

一、健全国家职业教育制度框架

把握好正确的改革方向，按照管好两端、规范中间、书证融通、办学多元的原则，严把教学标准和毕业学生质量标准两个关口。

二、提高中等职业教育发展水平

保持高中阶段教育职普比大体相当。

三、推进高等职业教育高质量发展

健全文化素质＋职业技能的考试招生制度，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。

四、完善高层次应用型人才培养体系

发展以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径的专业学位研究生培养模式，加强专业学位硕士研究生培养。

五、完善教育教学相关标准

发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用。

六、普遍实行1+X证书制度

深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，借鉴国际职业教育培训普遍做法，普遍实行l+X专业能力证书制度。

七、广泛开展高质量职业培训

落实职业院校实施学历教育与培训并举的法定职责，按照育训结合、长短结合、内外结合的要求，面向在校学生和全体社会成员广泛开展职业培训。

八、实现学习成果的认定、积累和转换

加快推进职业教育国家“学分银行”建设，从2019年开始探索建立职业教育个人学习账号，实现学习成果可追溯、可查询、可转换。

九、坚持知行合一、工学结合

借鉴“双元制”等模式，总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验，校企共同研究制定人才培养方案，及时将新技术、新工艺、新规范