（新教材）统编版小学三年级语文下册7.鹿角和鹿腿 第二课时 （教学设计）教案.pdfVIP

7.《鹿角和鹿腿》教案

课题鹿角和鹿腿统编版三年级下册第二单元第2课时

学校授课班级授课教师

教材分析

教材分析

《鹿角和鹿腿》是第二单元的核心寓言故事，改编自《伊索寓言》，紧扣“寓言是生

活的一面镜子，读故事，明其中的道理”的单元主题。课文以鹿的经历为线索，先写鹿欣

赏精美别致的鹿角、抱怨细瘦的鹿腿，再写狮口逃生中鹿角险些致其丧命、鹿腿却助其脱

险，最终鹿领悟“事物各有长短，不可只重外表”的深刻道理。文章情节曲折、对比鲜明，

通过神态、动作、语言描写刻画人物，既具故事性又富教育意义，是引导学生“读故事——

析对比——明道理——联系生活”的经典范本。

本单元核心要素为“读故事，明其中的道理”。《鹿角和鹿腿》第二课时与单元要素

深度契合其一，通过分析鹿角与鹿腿的作用对比，引导学生从情节中提炼道理，落实“明

道理”的核心要求；其二，辩论“鹿角和鹿腿谁更重要”“联系生活谈体会”等活动，实

现“从故事到生活”的延伸，让道理