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- 2026-03-22 发布于河北
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体《育心理学与竞赛心理调适》试卷含答案
一、判断题共(10题,每题1分,正确打,错误打“X”)
1.心理技能训练是运动员提高竞技水平的关键因素,但普通健身人群无需进行
心理训练。(X)
2.焦虑水平越高,运动员的表现越好,因为高焦虑能激发更强的动力。(x)
3.目标设置理论认为,具体且具有挑战性的目标比模糊目标更有效。(Y)
4.团队凝聚力越强,运动表现一定越好,不存在负面影响。(x)
5.心理疲劳与身体疲劳无关,仅由心理因素引起。(x)
6.自信心高的运动员在比赛中更容易保持积极心态,但过度自信可能导致失误。
(V)
7.运动员在比赛中的C“hoking(发挥失常)现象主要由技术不足导致。(x)
8.心理韧性强的个体在逆境中能快速恢复,但无法预防逆境的发生。(4)
9.赛前心理准备的唯一目的是降低焦虑,保持平静状态。(x)
10.运动损伤后的心理康复过程与身体康复同等重要,需同步进行。(<)
二、填空题共(10题,每空1分,共20分)
1.运动动机分为(内部动机)和(外部动机)两类。
2.
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