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初中生物概念建构教学中的教学案例库建设与应用研究论文

**摘要**

初中生物概念建构教学是培养学生核心素养的关键环节，然而当前教学中普遍存在概念抽象难懂、教学案例碎片化、学生理解浅表化等问题。教学案例库作为连接理论与实践的桥梁，其系统化建设与应用能有效破解概念教学的困境。本研究立足初中生物概念建构的教学需求，探索教学案例库的建设原则、应用路径及实践效果，旨在通过鲜活、情境化、结构化的案例资源，促进学生深度理解概念本质，提升教师教学设计与实施能力，为初中生物概念教学提供可操作、可推广的实践范式。

**关键词**：初中生物；概念建构；教学案例库；应用研究；教学策略

**一、引言**

在初中生物课堂