3.14 制作量杯（教学课件）科学青岛版五四制二年级下册2026.pptx

14.制作量杯青岛版五四制二年级下册第三单元

3实施方案2制定方案1明确问题4展示评价目录4巩固练习

核心素养科学观念：1.知道量杯是测量液体体积的工具，了解我国古代量器商鞅方升的历史。2.知道量杯有量程、刻度、单位，毫升（mL）是常用的体积单位。3.了解制作量杯的基本原理与方法。科学思维：1.能根据制作任务，自主选择材料、设计制作方案。2.能通过对比检测发现误差，分析原因并进行修正，培养工程思维。探究实践：1.能正确使用量筒、滴管量取标准体积的水。2.能按步骤合作制作0～200mL量程的量杯，并进行检测、校准。3.能如实记录制作过程、问题与改进方法。态度责任：1.乐于动手制作，在实