1.2天气与生活（教学课件）科学人教鄂教版二年级下册2026.pptx

2.天气与生活人教鄂教版二年级下册第一单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养·科学观念：1.能说出晴、雨、风、雪、高温等常见天气现象，知道天气是一个地区短时间的大气状况。2.了解晴、雨、风、雪等天气对人类日常活动、动植物生长和生活的具体影响，建立“天气与生物、人类活动密切相关”的科学观念。·科学思维：1.能对比不同天气对人类活动、动植物的不同影响，学会简单的对比、归纳思维。2.能根据天气现象预判对应的生活行为和动植物反应，培养初步的逻辑推理能力（如下雨前蜻蜓低飞，出门要带雨具）。·探究实践：1.能结合生活经验和课件素材，描述不同天气下的