4.1 统计表和条形统计图课件 苏教版数学三年级下册.pptxVIP

苏教版数学三年级下册四统计表和条形统计图（一）第1节统计表和条形统计图

科普类综艺类动画类体育类张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下：怎样能让人一眼看出同学们喜欢各类电视节目的情况？可以用统计表，也可以用条形统计图。

1丽丽班同学周末参加各种体育运动的人数记录如下。踢足球轮滑跑步游泳其他你能根据调查的数据完成下面的统计表和条形统计图吗？

月日914数量/人游泳跑步轮滑踢足球合计种类丽丽班同学周末参加各种体育运动人数统计表你能根据调查的数据完成下面的统计表和条形统计图吗？1其他471044910踢足球轮滑跑步游泳其他

丽丽班同学周末参加各种体育运动人数统计图年月数量/人其他20181614121086420踢足球轮滑跑步游泳149月日914数量/人游泳跑步轮滑踢足球合计种类丽丽班同学周末参加各种体育运动人数统计表其他471044910种类4710910（1）统计图中纵轴上每格表示多少人?每格表示2人。（2）丽丽班同学中，周末参加哪种体育运动的人数最多？参加哪种体育运动的人数最少？参加球类的人数最多，参加爬山的人数最少。

用条形统计图表达数据有什么好处？1能直接看出参加哪种运动的人数最多。很容易比较各运动种类人数的多少。

1想一想：如果统计图中纵轴上每格表示1人，直条会怎样变化？如果每格表示4人呢？如果统计图中每格表示1人，直条会变长；