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- 2026-03-23 发布于山东
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苏教版数学三年级下册二、加法数量关系第1节加法数量关系(1)
老师从一个魔法宝箱里面先拿出3个红色魔法小球,又拿出4个蓝色魔法小球。想一想,老师一共拿出()个魔法小球。这就要用到今天要学的新知识——加法数量关系。快跟老师一起走进加法的世界,解锁更多数学奥秘吧!7
1(1)现在一共有多少个苹果?又买了3个苹果和4个梨。5+3=8
1(2)又买来多少个水果?又买了3个苹果和4个梨。3+4=7
上面两个问题为什么都用加法计算?要求“现在一共有多少个苹果”,就要把原来苹果的个数和又买来苹果的个数合起来。要求“又买来多少个水果”,就要把又买来苹果的个数和梨的个数合起来。
把两个数合并成一个数的运算叫作加法。其中的两个数都叫作加数,合并后的数叫作和。加数+加数=和如果用字母a表示一个加数,b表示另一个加数,c表示和,上面的关系还可以写成:a+b=c
先把例1改编成用减法计算的实际问题,再看图说说为什么用减法计算。方法一:用数线求差。8-3=58-5=3
先把例1改编成用减法计算的实际问题,再看图说说为什么用减法计算。方法二:画线段求差。7-3=47-4=3
已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫作减法。减法是加法的逆运算。和-一个加数=另一个加数·
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