1.有感情地朗读课文。背诵自己的部分。
2.默读课文,读懂课文内容,了解我国人民发扬人道
主义精神,对其他国家人民的帮助。(重点)
2.体会文体的语言特色。(难点)
通过上一节课的学习,我们已经初
步理解了课文内容,为了更深入地理解课
文,老师送给大家一把金,这就是核
心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
◆问题:
国际救援队的“棒”表现在哪里?
◆串珠问题:
1.课文主体部
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