初中八年级道德与法治善用法律知识清单
一、课程标准与核心素养要求
(一)课标深度解读与导航
本部分内容对应《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“法治教育”学习主题。课标要求初中生能够“初步认识法律的概念,了解法律的作用,掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式、途径,增强法治意识”。本课正是将前两框“法不可违”和“预防犯罪”的法律认知,转化为具体行动能力的落脚点。其核心在于实现从“知法”到“用法”的跨越,培养学生的法治实践素养。
(二)【核心素养】层级目标
【政治认同】在依法维权和同违法犯罪作斗争的过程中,认同国家法治建设的进步,理解中国特色社会主义法律体系是以人民为中心的,增
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