5.2.1+氮气和氮的氧化物++课件++2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册.pptxVIP

第1课时氮气与氮的固定一氧化氮和二氧化氮第五章第二节氮及其化合物

情景导学在新疆与青海交界处有一山谷，人称“魔鬼谷”。经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。谚语“雷雨发庄稼”的科学道理是什么呢？

思考与讨论【问题1】结合课本12页图5-9，思考为什么雷电多发的“魔鬼谷”四季常青？雷雨使空气中的氮气转化成了硝酸盐，也就是产生了氮肥。1.氮的固定(1)概念：把大气中游离态的氮转变为氮的化合物的过程。(2）分类：（1）自然固氮：大自然通过闪电释放的能量将空气中的氮气转化为含氮的化合物，或豆科植物根瘤菌将氮气转化为氨。（2）人工固氮：如工业合成氨。

新知讲授氮是自然界各种生物体生命活动不可缺少的重要元素，自然界是怎样通过氮的循环为生物体提供氮元素的呢？【问题2】自然条件下，为什么氮气需要在雷雨条件下才能转化为硝酸盐？

思考与讨论1．画出氮的原子结构示意图，指出氮在元素周期表中的位置，写出氮气的电子式和结构式。第二周期、第A族？N+7252．氮元素是活泼的非金属元素，为什么氮气的性质很稳定？氮分子内两个氮原子间以共价三键结合，断开该化学键需要较多的能量，所以氮气的化学性质很稳定，通常难以与其它物质反应。

新知讲授(2)N2的化学性质①金属镁：N2+