《古代学前教育》_第二章.pptxVIP

第一节贾谊的学前教育思想

贾谊(公元前２００—前１６８年，见图２－１)，西汉初期著名的政论家、文学家，洛阳人。１８岁时，即以能诵读诗书、善为文章称誉于郡中。２０余岁，廷尉吴公以其颇通诸家之书，荐于汉文帝，召为博士，掌文献典籍。不到一年，被擢升为太中大夫。朝廷上许多法令、规章的制定，都由他主持进行。贾谊的才华和文帝对他的信任，引起了一部分朝臣的不满。他们以“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事”的流言，动摇了文帝对贾谊的信任，结果文帝让贾谊离开长安，去做长沙王的太傅。后人称贾谊为贾长沙、贾太傅。文帝七年(公元前１７５年)，贾谊被召回长安，任梁怀王的太傅。后来梁怀王骑马摔死，贾谊认为自己没有尽到太傅的责任，经常悲泣自责，不久竟忧郁而终，时年３３岁。下一页返回

第一节贾谊的学前教育思想

贾谊曾数次上书，批评时政。他认为汉兴二十余年，当改正朔，易服色，制法度，定官名，兴礼乐。针对当时外有匈奴侵掠，内有诸侯王作乱的形势，他要求统治者应有处积薪之上的危机感。他一方面力主抗击匈奴贵族的攻掠，另一方面建议用“众建诸侯而少其力”的办法，削弱诸侯王势力，巩固中央集权。贾谊的著述，由西汉的刘向辑为?贾子新书?(后多称?新书?)１０卷。他关于早期教育的论述，主要见之于?新书?的?傅职??保