初中七年级英语下册Unit 5 Why Do You Like Pandas 跨学科主题学习教案.docx

初中七年级英语下册Unit5WhyDoYouLikePandas?跨学科主题学习教案

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合“核心素养”导向，旨在超越传统语言知识传授的局限，构建一个以主题意义探究为引领、以深度学习为路径、以学科融通为特色的英语学习生态。设计基于“理解性教学（UbD）”理论框架，逆向规划，首先明确期望学生达成的持久性理解与迁移性能力。同时，借鉴“项目式学习（PBL）”与“任务型语言教学（TBLT）”的核心理念，将语言学习嵌入到真实、有意义、具有挑战性的“保护动物宣传项目”中。教学全过程贯彻“学思结