原创力文档小学课程组织与教学组织【第五章】
目录CONTENTS第一节小学课程组织01第二节小学教学组织02
知识目标技能目标素养目标理解小学课程组织的含义、基本标准及取向,掌握小学课程的取向及组织结构。掌握不同类别的小学教学组织形式及小学工作的基本环节。能用班级授课制理论解释当代小学课堂教学存在的优势与不足。热爱教学工作,提升小学教学工作素养,培养科学的课程组织意识。
知识图谱
课前导思在课程论中,教材内容组织被认为是一个非常重要的问题,因为它不但大大地影响教学效率,而且深深地左右主要的“教育(或行为)”改革发生在学习者身上的程度。也就是说,相同的教材内容,如果采用不同的
文档评论（0）